Как правильно оформлять ЕГЭ и ОГЭ

Вы пишите вступительный экзамен типа ЕГЭ, ОГЭ или внутренний экзамен в ВУЗ, имеющий тестовую часть и небольшой раздел для заданий с развернутым ответом. Задача данного экзамена – выявить у Вас наличие или отсутствие знаний по экзаменуемому предмету.

Проверяющему все равно, насколько Вы способны или не способны критически мыслить; умеете ли вы находить выходы из нестандартных ситуаций. Здесь все четко и просто, по шаблону – это задания с закрытым ответом.

Давайте задумаемся: кто же проверяет такие экзаменационные работы? Рассмотрим на примере ЕГЭ. Откроем Вам секрет, что в подавляющем большинстве случаев проверяющими оказываются обычные школьные учителя.

В основном это женщины за 40 лет, а скорее ближе к пенсионному возрасту.

Поэтому при написании ЕГЭ, которую будет проверять данный "персонаж", самое главное правило, которым Вы должны руководствоваться, - это «не раздразни».

В первую очередь обратите внимание на свой почерк: пишите в меру крупно и понятно. Почерк должен быть легко и просто читаем.

Если Вы в душе с юных лет врач и ваш почерк соответствует легендам о почерки представителей данной профессии, то пишите печатными буквами. Да, на это уйдет определенное время. Зато Вы сможете избежать праведного гнева со стороны проверяющего и, вполне вероятно, получите больше баллов.

Почерк

Так, чтобы проверяющему было максимально легко его проверить. Чтобы попытаться понять, как же именно надо писать ответы, давайте попробуем на минуточку залезть «в шкуру» проверяющего. Итак, Вы уже несколько часов сидите и проверяете однотипные работы. Скучно? Да. Дело происходит летом? Летом. На улице жарко? Жарко.

Хорошо еще, если в том месте, где вы проверяете работы есть кондиционер. А если его нет или он сломался? Совсем тоскливо. Долго Вам еще сегодня проверять эти работы? Долго. Скорее всего, еще несколько десятков работ. А работы эти, мягко говоря, зачастую не блещут.

Много ли вам платят за проверку ЕГЭ? Сказать, что золотые горы, нельзя. А в это время у вас на даче огурчики в тепличке растут, которые надо не забыть полить, дети/внуки бегают по огороду. Но вы перебарываете себя, промакиваете свой мокрый от пота лоб носовым платочком (кондиционер-то сломался!) и берете следующую работу.

И что вы видите? Опять каракули! «Ну-ну, посмотрим, что тут написано». Дальше вы смотрите на задание и видите, что ответ расписан на две страницы… «Да тут у нас еще и Толстой оказывается!»

Все, финиш. Автор этой работы уже «попал», причем заметьте, что он «попал» еще даже до того, как преподаватель начал проверять его работу. Это самое худшее, что Вы можете сделать. Вы должны всем сердцем полюбить своего проверяющего и максимально облегчить ему жизнь при проверке вашей работы.

Если Вы сдаете биологию и Вас спрашивают: «Что является сигналом к листопаду у растений?» - то не надо растекаться мыслью по древу и начинать писать пространное сочинение про листопад в стиле: «Листопад – это физиологическое явление, которое играет важную роль в жизни растений. Листопад необходим для …» И так далее и тому подобное.

Ответ

Вас о чем спрашивали? «Что является сигналом к листопаду у растений?» Вот на этот вопрос и надо отвечать: «Сигналом к листопаду у растений является укорочение длины светового дня». Всё! И больше ничего другого писать не надо! Для каждого предмета ЕГЭ/ОГЭ есть определенные границы, которых и стоит придерживаться.

Чем конкретнее Вы дадите ответ на вопрос в пределах этих границ, тем больше баллов наберете. Добавить немного воды можно лишь тогда, когда вы недотягиваете до минимального объема (сочинения, изложения, эссе и т.п.).

Границы

У человека, который будет проверять Вашу работу, будут «ключи» - ответы на вопросы. Так вот в «ключах» ответы представлены именно в такой форме, которую мы только что описали выше. И ваша задача состоит в том, чтобы они как можно больше походили на ответы из «ключей».

Когда преподаватель проверяет несколько десятков однотипных работ (если они, конечно, написаны адекватным почерком) он не включает в своем мозгу режим чтения, а применяет режим сканирования.

Так, например, в случае нашего вопроса про листопад он хочет найти слова «укорочение длины светового дня». И если он их находит, то, скорее всего, остальную часть ответа даже не читает и ставит «плюсик».

Может даже случиться такое, что в остальной части вашего ответа будет содержаться какая-нибудь маленькая ошибочка, но уставший проверяющий, нацеленный увидеть ключевые слова в ответе, может не заметить Вашей маленькой ошибочки просто потому, что он человек, а не робот и, так же как и Вы, сделан из крови и плоти – он тоже может уставать и ошибаться.

В любой спорной ситуации проверяющий скорее поставит Вам минус, чем плюс. Чем менее аккуратно написана Ваша работа, тем больше вероятность получить минус в спорной ситуации.

Итак, давайте подведем сухой остаток по поводу того, как надо писать ответ в том случае, если Вы пишите тестовую работу, подразумевающую небольшую часть с развернутом ответом, которую проверяет человек:

1. Четкий и легко читаемый почерк.

2. Ясность мышления в ответе.

3. В решении приведены ответы только на те вопросы, которые Вам задавали.

4. Ответы нужно писать так, чтобы их было как можно легче читать и чтобы они максимально соответствовали «ключам».

5. Старайтесь писать емкие ответы с минимально допустимым объемом для формата экзамена. Читать километровые «простыни» и делать анализ Ваших знаний не хочется никому из проверяющих

Результат

Рекомендации как оптимально распределить время на едином государственном экзамене по математике чтобы все успеть и ничего не забыть читайте в нашем блоге.

Удачи экзамене!